古有大贤说：“为师者，传道、授业、解惑也”。

　　为师，首要职责即为传道，技术上的学识可以有很多，也是学无止尽的，可是最重要的却是道的学习。“有道无术，术尚可求也；有术无道，止于术”，在公司，要传的道就是公司的文化、价值观、信仰的统一。在历史上有著名的两所大学，一所是黄埔军校，另一所就是抗日大学。黄埔军校以前是讲武堂，是校长，注重军事技能、技术上的提升，培养了很多军事人才；而抗日大学在做什么呢？是在的指导下牢牢学习以马克思列宁主义共产主义为核心的内容。结果是什么呢？我们都知道了。所以，各位想一想是要做黄埔军校的将军，还是抗日大学的老师？

　　在企业里面，有很多社会精英，他们满腹经纶，学富五车，专业技能扎实。但对于企业文化的理解却很片面，这给我们提出了一个现实的难题，我们打顺风仗容易，可是一旦面临波折，又会怎么样呢？天气都是多变的，何况我们人呢？三流的企业做产品，二流的企业做销售，一流的企业做文化。企业培训师在传道过程中的使命是传承公司的价值观，就是要让所有的人知道，在公司里面，怎么做是被倡导的，怎么做是我们坚决反对的。传道就是传我们自身对企业的感情与忠诚，并一代代传承下去，从而打造基业长青，百年永存的企业。

　　授业，顾名思义是传授知识，在传承技术上已经有很多非常专业的人才。因此解惑才是培训师在日常工作中的重点，建立讲师体系，我们的首要任务就是培养人和留住人。人才的流失很多时候仅仅是因为一句话的疏漏，沟通的缺乏造成越来越多的人心中有了阴影。所以培训工作要做的就是解惑，帮助所有需要帮助的人解惑，最终成就精彩的人生。

　　湖南师范大学，有一句校训“学高为师，身正为范”。而培训师在企业的角色不仅仅是讲师，更是领导，我们的一言一行都尤其惹眼，潜移默化中影响着身边很多人。遗憾的是，当中有一部分人，在台上的理论精彩绝伦，在台下里却是行动的矮子。为了树立和打造讲师的形象，此处奉上八字真言，前四字是“自律，律人”，人不怕犯错，就怕犯错不认错，只有首先自律，才有律人的资本；另外四字是“自罚，罚人”，从来没有犯错的下属，只有犯错的领导，不要一味的指责，当下属出了问题，我们首先要看自己有没有问题，所以先自罚，再罚人。

　　作为培训师，我们就应该这样扮演着双重身份。第一是老师，作为一名老师，先让自己的德行得到提升，再来为别人传道授业解惑，所谓“为师者，当先师自己，以全其德，方能师天下”。第二是领导，所谓“为政者，当先正自己，已成其力，方可正民心”。做一个好的管理者，一定要身正为范，作为一个优秀的老师，一定要学高为师，而学高、身正是在整个培训体系中，给企业培训师的定位。