《世说新语》国学智慧课程大纲

主要围绕南朝宋刘义庆编纂的《世说新语》展开，该课程旨在通过深入解析这部国学经典著作，培养学员的国学素养和人文关怀能力。

课程内容涵盖了《世说新语》的36门总计1130则作品，从多个方面如为政之道、官声之道、取财之道、管理之道、文化之道、解困之道、职场之道、学问之道、读书之道、师徒之道、求师之道、识人用才之道、言语之道、养生之道、卫生之道、敬畏之道、择友之道、孝顺之道、交际之道、饮酒之道、才艺之道、处世之道、教育之道、治家之道等，深入探讨了魏晋时期的文化、历史、政治、经济、军事、管理、民俗、教育、宗教、婚姻、伦理等多方面内容。

《世说新语》是中国古代一部著名的文化典籍，记载了从汉末到东晋近三百年间，上流社会王公名士的嘉言懿行、奇闻轶事。其中包含了许多著名的故事和人物，以下是一些例子：

1.管仲相齐：管仲是春秋时期齐国的大臣，他通过智慧和勇气帮助齐桓公成为了一位伟大的君主。

2.孔子与颜回：孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一，他和他的弟子颜回一起周游列国，传播自己的思想。

3.刘备三顾茅庐：刘备三次拜访诸葛亮并最终得到了他的帮助，这个故事强调了耐心和毅力的重要性。

4.曹操杀吕伯奢：曹操是中国东汉末年的著名政治家和军事家，他杀死了吕伯奢一家，这个故事反映了权力的冷酷和无情。

5.张飞骂门：张飞在中国三国时期是著名的将领，他在醉酒后大骂官府的门卫，这个故事告诉我们不要轻易发脾气。

6.赵云救阿斗：赵云是中国三国时期的著名将领，他救出了刘禅的儿子阿斗，这个故事体现了真正的英雄应该具备的仁爱之心。

7.关羽过五关斩六将：关羽是中国三国时期的著名将领，他通过了五关斩六将的考验，这个故事强调了勇气和智慧的重要性。

8.诸葛亮借东风：诸葛亮是中国三国时期的著名政治家和军事家，他借助东风成功攻占了曹操的荆州，这个故事说明了巧妙运用资源的重要性

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9.孙权劝学：孙权是中国三国时期的著名政治家和军事家，他劝告鲁肃要多读书学习，这个故事强调了知识和学习的重要性。

10.王戎与李子：王戎七岁那年，和伙伴玩耍时看见路旁李树上结了许多李子，压弯了树枝。小孩子们争先跑去摘取，只有王戎站立不动。有人问他为何不去，他回答道：“树长在路边却还能有机会长出这么多李子押弯树枝，那李子一定是苦的。”那人取来一尝，果然如此。

这些故事和人物不仅在历史上具有重要地位，而且在文化、道德和智慧方面对后世产生了深远的影响。《世说新语》通过这些故事传达了诸多关于人性、道德、情感的普世价值，是研究魏晋时期社会文化的重要文献。

课程目标包括：掌握《世说新语》36门基本内容与思想精华。

2.学会从“义理”角度分析《世说新语》人物、事件、现象的国学思维方法，形成自己的国学价值理念与思维智慧。

3.掌握“为政、管理、学问、养生、交友、处世、解困、求师、识人、修身、才艺”之道的国学理念与应用方法。

4.学以致用，形成自我的国学观。

课程强调理论与实践相结合，通过具体教学实践，不仅使学生获得丰富的国学基本知识，而且对学生身心健康的成长起到了积极的教育引导作用。课程还鼓励学生学会用历史的方法、以历史的眼光认识历史事物与当下现象，从而培养学生的思辨能力和批判精神，树立正确的价值观、人生观和世界观，提升学生的想象力、表现力、沟通能力，丰富学生内心的精神世界。