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宋丽华:赢敬之道—打造卓越职业化能力
2021-08-12 2429
对象
公司高管、中层干部、部门经理、基层员工
目的
提高每个岗位的职业化工作能力和工作素养,使之懂得做正确的事和正确的做事。
内容


【课程背景】

当下的市场竞争已不再是单一的产品竞争,也不再是纯粹的技术竞争,因为产品和技术都可以用资本来解决,而唯有高度职业化的员工队伍才是企业最宝贵的财富。在企业快速发展的过程中,会出现阻滞企业快速成长的各种短板,但所有的短板中唯有人才短板是最难补齐的。来自不同地域、有着不同学历和工作背景的员工在一起共事,会因为职业化程度的不同,出现沟通和协作的不畅,导致内部沟通成本增加,企业运营效率降低,因此员工的职业化提升已迫在眉睫。本课程的推出,就是为了有效解决员工职业化问题,通过职业化心态、职业化形象、职业化素养、职业化技能四个方面内容,系统阐述提高员工职业化的方法,真正打造一支高度职业化的员工队伍。

【课程收益】

u  真正理解职业、职业化的概念和内涵

u  明确职业化对公司发展的重要性和必然要求

u  促使员工深度剖析自我,明确职业化差距和改善方向

u  掌握职业化工作态度的基本内容和要求

u  明确职业化形象塑造的重要性并掌握其关键内容

u  掌握职业化工作素养的基本内容并能严格要求自我

u  掌握职业化工作技能的基本要求并在工作中加以运用

u  促使员工将职业化要求内化成为日常工作行为和习惯

【课程对象】

公司高管、中层干部、部门经理、基层员工

【课程大纲】

提问引入—在你的心中职业化员工应该是个什么样子呢?(思考&讨论)

第一部分:员工职业化概述

1、 职业、职业化定义

2、 为什么要职业化

1) 职业化是提高员工素质和能力的必由之路

2)职业化是提高企业核心竞争力的必然要求

3、 职业化包含哪些内容

1) 职业化的工作态度

2) 职业化的工作形象

3) 职业化的工作素养

4) 职业化的工作技能

第二部分:职业化的工作态度

1、 心怀感恩

1) 员工与企业的关系

2) 少一些抱怨,多一分理解

引入1—举例:常见抱怨

引入2—提问:面对老板和公司不足,我们应该怎么办?

2、 责任在我

1) 结果导向(引入提问:我能为企业贡献什么?)

2) 把职业当事业

3) 主动承担责任—出了问题,我的责任

3、 主动积极

1) 工作自动自发

2) 想别人之未想,做别人之未做(举例:补位思维)

4、 阳光心态

1) 以苦为乐,在工作中寻找快乐

2)包容他人,充满正能量

5、 全心全力

1) 全心—全部心思聚焦工作

2) 全力—全部力量投入工作

6、 拥抱变化

1)这个世界唯一不变的是“变化”

2)与时俱进才能不被社会所淘汰

第三部分:职业化的工作形象

1、个人职业化形象

引入1—提问:怎样的员工形象更能引起客户的好感?(思考&讨论)

引入2—这是一个三分钟的世界“首因效应”

1) 仪容

2) 仪表

3) 仪态

2、公司的整体形象

引入举例——谷歌/小米/京东/联想,各自给你怎样的感觉?

第四部分:职业化的工作素养

1、 忠于企业

与企业同呼吸、共命运

2、 诚实守信

人无信不立,业无信不兴

3、 爱岗敬业

“干一行、爱一行”(举例:“中国天眼”南仁东 )

4、律己宽人

包容心—包容别人的缺点和不足(举例:水至清则无鱼)

5、谨言慎行

做事留有余地,不过度承诺(言出必行)

6、谦虚善良

第五部分:职业化的工作技能

1、要事为先

1)制定计划—SMART原则,引入举例:(毛泽东秋收起义)

2)掌控时间—时间管理四象限

引入提问:为什么你的工作计划没有如期达成?

2、 高效沟通

1)善于表达

2)有效倾听

3)合作双赢

3、执行到位

1)细化目标—有目标不迷失(举例:目标就是灯塔/航船故事)

2)明确方向—做正确的事

3)提升效能—正确的做事

4、系统推进

1)工作标准化(有了标准才能复制)

2)工作系统化

3)工作流程化(举例:不当救火队员)

5、持续精进

引入提问—为什么大多数人不能成为某领域专家?(思考&讨论)

1)避免自动完成

2)离开舒适区

3)改善与思考“事上炼”

6、正向影响

1)学会打造属于自己的正向影响力(明确自我定位+打造专属气场)

2)学会如何正向影响他人(演说、说服、思维、教育)

7、协同共创

1)追求团队效应—1+1大于2

2)没有优秀的个人,只有优秀的团队(举例:唐僧团队)

第六部分:结束语

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