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张博:请提升自己的职业素养
2016-01-20 48015

近期外出培训,听到了一些关于培训的案例,拿来分享!

案例一:曾经某大碗老师被邀请到一家国企给中高层管理者上课,课题是《如何提升执行力》。课前该公司老总很重视,边要求培训主管做好接待工作,自己也放下手头的工作,亲自到酒席宴会厅表示欢迎!面对隆重的接待规模,该老师没有表示丝毫的感谢之情——可能是习以为常或者感觉理所当然吧!

次日上课,该老师讲课不到半小时就开始发威了!讲到执行力的互动时,让一个学员上讲台在老师的命令下吃下一朵鲜花,说是体验一下执行力的效果如何!学员尴尬地站在台上不知所措,老师便说学员傻得不知道反问老师为何要下这样的命令,没有一丝骨气,简直连王八都不如------接着又找了一个女士学员上台检验所谓的执行力效果,面对学员的尴尬微笑,该老师竟然言语低俗侮辱女性,使得台下几十位处级学员再也无法忍受这样的课程,一致要求请老师离堂------

事后那个主管培训邀请老师的主管,被老总一顿狠批,一致多年不受重用!那个推荐大碗老师的机构也因此在该行业销声匿迹了-----

通过此案例,让我们联想到目前的培训行业的确存在着大腕打碗的现象!一些机构或企业往往只看重所谓的头衔,没有擦亮眼睛审视老师的人品师德是否经得起了市场的诱惑,没有用心审视老师与课程的匹配度是否合适!如果安排不妥,匹配不当,大腕往往会砸了你的饭碗哦!

案例二:某教授被一家培训机构推荐到一家保险企业讲课,课程效果反应很好!企业培训主管想以后做这个课题的培训绕过培训机构单独请老师上课,于是私下问老师机构给予的课酬情况。该老师实话实说,机构当然不可能给老师市场的价格,于是该主管和该教授纷纷埋怨机构多赚了钱!试想机构存活的前提是什么,人家作为经纪人理所当然要拿到辛苦费的。认同就不要埋怨,接受就应该承担!作为讲师主要心思应该是把课程讲好,与培训机构以及企业多赢发展,这样才可能走可持续发展的道路!

此案例,感觉该培训主管和教授都不够职业!为了省钱,该主管想私下请老师也无可厚非,但不应该因此违背了游戏规则!而这位教授的做法也不敢苟同,人家培训机构推荐你去讲课,你既然答应了,就代表了培训机构,在上好课的前提下,要知道有所为有所不为!

两个案例都让人在尴尬的同时禁不住要思考:我们的职业化程度到底有多少?我们的道德底线到底在哪?行有行规,业有业道!当有些人不屑遵守基本的游戏规则、不再坚守基本的道德底线时,真的不敢相信他们在这条路上还能走多远!

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