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林玟莹
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林玟莹:学习能力和习惯的培养不是孤立的
2016-01-20 34263
【学习能力和习惯的培养不是孤立的】我们观察很多作业拖拉,专注力差,有学习障碍的孩子, 同时都伴随着 情绪问题:如冲动、任性; 社会性问题:如适应能力差、缺乏规则意识; 关系问题:如亲子关系、同学关系、师生关系不和谐; 行为问题:如攻击性强、说谎等。 真正要解决孩子的学习问题，功夫在外。
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