客户：安庆宿松博雅学校 地点：安徽省 - 时间：2013/5/10 0:00:00 宿松县博雅学校创办于2001年，是我县第一所民办学校。办学九年来在各级领导的亲切关怀和指导下，在全县人民和社会各界的大力支持下，全校师生员工同心同德，求真务实，坚持改革创新，探索办学新路，创新办学模式；坚持全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施和推进素质教育；坚持科学发展观，挖掘教育资源，激活学校教育教学功能；坚持以人为本，突出人文关怀，强化学校管理。学校发展一步一个脚印，一年跨一个台阶，一次又一次飞跃。教育教学成绩稳步上升，学校各项工作稳定推进；办学模式逐步拓展提升，学校声誉逐步增强扩大。2004年首届学生毕业，32名毕业生有18名被高等学校录取；2005年有32名毕业生进入高校学习；2006年有51名毕业生跨入高校大门；2007年毕业生有76名录取高校；2008年将78名毕业生送入高校深造；2009年有89名毕业生接到大学录取通知书。每一届都会有一部分毕业生到本县和外地就业、创业；他们现在有的已办起了自己的公司，成为地方经济发展和社会建设事业的带头人。 优质的办学成果，良好的社会声誉，突出的办学特色，使学校多次荣获县级、市级“诚信单位”、“文明单位”、“文明单位标兵”、“平安校园”、“先进单位”等称号。全县中小学生艺术节，全县各项群众性活动，学校分别获得过一、二、三等奖。中央电视台第七套、安庆电视台、宿松电视台及《安徽青年报》《中国纪实》《教育文摘》《安庆日报》《振风》杂志等众多媒体对学校的教育优秀成果和办学业绩分别作了纪实报道。 九年奋斗，九年汗花；一路风雨，一路辉煌。如今学校已初具规模，呈现出良好的发展态势。 路在羊肠第几盘 呈发展之新路，听历史之回声。回瞻学校九年走过的不平凡历程，道路坎坷，风雨兼程，经历了艰苦创业，巩固充实，拓展跨越三个阶段。 艰苦创业，知难而进。新世纪之初，博雅学校开始筹办，与王岭职中联合创办美术特色班，虽然之前的“博雅画室”办得十分红火，但要在全县率先创办民办学校，社会环境还不成熟。人们从心底信不过职业教育，更瞧不起民办学校。学校连续三年，每年均只招收30人左右的学生，三个年级三个班，学生人数刚超过一百。学校租房办学，经费极其困难，学生缴费仅维持日常办公开支，教师补助，教学设备等开支靠王孟鸣校长东挪西借，但全校师生不畏艰难，艰苦奋斗，迎难而上， 坚定信心，奋发图强，狠抓学校管理和教育质量，下决心让社会承认博雅学校。 巩固充实，逐步推进。2004年学校首届毕业生，高考成绩开门红，创造了“博雅神话”，社会传出了“神奇博雅”的惊呼声。全校师生信心倍增，决心更大，坚信一份耕耘，终有一份收获，努力巩固已收获的成果，积极地稳步推进。2004年7月，学校正式向县教育局提出办学申请。由于自身条件限制，县教育局批准设立博雅文化艺术培训学校。同时，博雅学校经过争取，与县农业技术推广学校联合办学，学校迁到农广校校园，将停办多年国有资产闲置的校园整修一新，并连续3年在校园内投资400多万元新建教学楼、宿舍楼、学生公寓、学生食堂及体育、美术、音乐、计算机等教学设施。待到合同到期后，博雅学校将把这400多万元资产全部捐献给国家。 拓展跨越，蓄势待发。博雅学校现有15个教学班，在校师生员工近千员。学校已初露规模发展的端倪，教育教学工作井然有序，各项管理严谨活泼，校园氛围体现绿色人文，校园文化独具特色、办学目标、办学宗旨、办学思想既贴近社会生活，又符合当地发展实际，满足群众对办学的意愿。学校的办学业绩赢得了家长、学生、社会的普遍肯定和广泛好评。 目前，学校发展的基本构想以科学发展观为指导思想，以宿松县制定的职业教育发展“十一五”规划为指导方针，争取实现我校教育改革和办学水平的跨越式发展。学校已兼并了松安职业技术学校，在县城东北片区征地建校，规划三个校区，制订了三期发展目标，到2016年，把我校建设成为服务地方经济发展和社会建设事业，每年为当地培养大批技术人才和新型劳动者的知名品牌学校。 唯有葵花向日倾 赢得社会广泛支持，时刻不忘回报社会。这是学校的办学宗旨，充分体现了当今教育的社会现实性。博雅学校自创办以来，没有伸手向国家要一分钱，去年就上交地税3.5万元，每年均为几百名中考落榜生提供读书机会，为40多位大学毕业生提供就业岗位，为30多位下岗职工解决就业问题，更为突出的是每年有一大批毕业生圆满地完成了学业，走向社会成为有用人才。 2008年2009年连续两年在我校设立了全省高考考点，2008年还设立了全省中考考点，全校师生员工高度重视，满腔热情地投入到服务考试工作中去。在县招委的直接领导和关怀下，两年的大考均组织严密，考试各环节严格把关，认真细致负责；校园环境优雅，服务热情周到，圆满地完成了组织考试的任务，受到领导、考生和家长、送考老师、监考老师的好评。 博雅学校还积极回报社会、服务社会、奉献社会。2008年四川汶川大地震，学校师生两次共捐款1.98万元，办学人王孟鸣个人捐款5000元，另交特殊党费5000元。他每年还为自己曾下派的小星村的全体山区村民医保缴费6000多元，今年四月他以实际行动响应市教育局号召，向身患绝症忘我工作的严向国校长学习，并为严校长家属送去5000元慰问金。学校每年均为农村贫困学生减免费用十几万元。仅今年就为贫困学生减免了52万多元。 学校积极引导学生参加社会实践活动，以实际行动回报社会。全县的一些重大群众性文体活动、经济建设活动、节日庆祝纪念活动，学校组织学生成立志愿者服务队、活动仪仗队、服务礼仪队，服务于这些社会活动，并为开幕式演出节目，受到主办单位及群众的好评。学校并成功地组织了“博雅杯”全县中小学生音乐大赛、书画大赛以及“园区杯”、“星光杯”、“金豪杯”等文艺、旅游宣传活动，为社会事业和地方经济发展服务。以真情回报社会。在建国60周年全县文艺晚会上我校参演节目大型舞蹈《祖国你好》等赢得了全场观众一致好评。最近我校20名学生有幸被选中代表宿松参加中国安庆第五届黄梅戏艺术节，与国内众多明星同台演出，并于10月31日由中央电视台向全国现场直播。 便觉眼前生意满 活化德育形式，创建文明学校，营造和谐的文化氛围，让学校生活生气勃勃。学校各方面工作围绕着“提升德育，细化措施，活化形式，着力建设“安全文明校园”的方针，确立目标，以育人为本，以德育为先，以对学生的人文关怀，保护学生的合法权益，保障正常的教学秩序为准则；以提高学生的思想道德水准和自我教育、自我管理能力，狠抓养成教育，积极发展心理健康教育，丰富学生学习生活为主要途径；坚持以教育为主，尽力减少处罚为宗旨；坚持以公平、公正、公开的工作作风；建立以生活德育与严格管理相结合，以人文关怀和制度约束相交融的德育工作网络。 营造和谐的文化氛围和人文环境。校政教处、团委会、学生会利用宣传栏、橱窗、黑板报、广播站进行思想教育和舆论宣传，开设“法制常识、安全知识、规章制度、表扬先进、综合评比、大事记等专栏；学校校园内的墙壁在合适的地方，均配置宣传内容，营造出文明温馨的人文氛围，校园文化气息浓厚。 利用学期初大力抓入学教育。每学期开学后，政教处安排几天时间，组织各班级开展入学教育，交流假期生活体验，畅谈新学期打算，讨论规章制度，制订班室公约等。高一新生入学进行一周军训，通过军训增强学生组织纪律观念，强化吃苦耐劳意识，提高学生的综合素质。每大周各班均召开主题班会，全校各班级坚持教育的常规化，生活化。 学校每大周举行一次升旗仪式，每大周一早晨利用早操时间，全校师生参与升国旗仪式，并组建了国旗班；校领导轮流在国旗下讲话，对学生进行爱国主义，集体主义等方面的教育，总结上周工作，部署下周任务，表彰先进和好人好事，对违纪现象实行通报。每周日定期召开班主任会议，研究交流班级工作，每大周末召开教职工大会，诸如此类的会议，促进了学校各项工作。 每学期举行两次讲座，一是法制知识宣传教育，二是安全知识和意识教育。学校聘请县人大法工委，县法院，县公安局专家来校讲座。讲座前，主讲专家与学校相关部门负责人及师生代表座谈，通报学校学生的思想行为表现状况，认真准备，让讲座更贴近学生思想和学校实际。实践证明，效果显著，深受师生欢迎和好评。 优化学校校风、教风、学风。学校每期都聘请一些学者、专家、名师、校友来校作学术报告，宣讲终身学习、成功教育等先进理念，提高师生的学习认识，端正学习态度，增强学习信心，领会学习方法，对学生进行人生观、价值观培养教育，懂得学会做人，学会求知，学会做事，学会共处。李阳疯狂英语讲师团最近来校作专场报告，对全校师生产生了极大的震动，受到的教育是前所未有的。 注重加强师德师风教育工作。教书育人首先教师要为人师表，教风在一定程度上影响校风、学风。学校办公室，教导处不定期召开学生代表座谈会、听取学生对教师的反映，学校每学期组织了两次学生“师德师风”调查，学生的意见和建议教导处及时反馈给教师，学校教风不断得到优化。 开展各种健康有益的活动，丰富校园生活。每学年度政教处、团委会、学生会均要组织例行常规活动，如“拔河比赛”、“篮球友谊赛”、“乒乓球对抗赛”、“诗歌朗颂活动”、“爱心捐款活动”、“秋游、春游活动”等，各学科均组织学科知识竞赛，百科知识竞赛，才艺展示竞赛等；组织学生干部培训班，墙报专栏编辑培训班，应急预案演练培训班，仪容礼貌培训班，广播员培训班等等；举办国庆晚会，元旦晚会，五四歌咏会等等。让学生在活动中享受快乐，学习见识，开拓视野，受到启发。 北京2008年奥运会、残奥会的胜利召开和圆满成功，学校也组织全校师生观看有关重要场次的转播，让师生感受奥运，感受祖国的繁荣昌盛；让学生自主地将自己的前途同祖国的发展结合起来，自觉地激发“爱我中华、建设中华”“为中华的腾飞”面发奋学习的爱国主义热情。 四川汶川大地震发生后，举国上下抗震救灾。学校立即行动起来，宣传四川灾情和抗灾救灾的报道，并召开动员会，号召全校师生响应中央的号召，向汶川灾区捐款。两次募捐活动共捐款1.98万元，前后组织了“烛光悼念会”“向灾难中难者默哀”等一系列活动，对师生进行“与灾区人民心连心”教育，培养学生的社会责任感，进行人生观和价值观的教育。 学校为县各部门组织各项活动服务。我县首届“园区开发怀”全民健身活动开幕式，我我校组织学生礼仪队，担任各运动队的引导员，引领运动队入场，为活动服务；全县“五一职工篮球赛”也是由我校学生礼仪队担任引导员，引领运动队入场；学校还组织美术专业的30多名学生，义务为黎河公园绘制护栏图案。 为有源头活水来 学校辉煌业绩和迅速发展，来自于学习践行科学发展观，来自于坚持创新特色的办学，来自于学校从严治校，科学管理，来自领导关怀和高度重视。 博雅中学有明确的办学思想，鲜明的办学特色。校长王孟鸣提出：从严治校，科学管理，特色办学，精心育人。学校遵循科学理念和教育规律，以促进学生发展进步，提高学生整体素质为目标，突出个性化教育，因人而异，因材施教，成绩合格，学有特长；弥补学生的短处，发挥学生的长处；帮助学习有困难尤其是心灵有创伤的学生，增强学习信心培养学习兴趣；让学生身心健康，乐观向上，团结协作，共同成长。2005年毕业录取华南农业大学的田淑琴同学，当年中考仅有373分，刚进入博雅心情沉重。她说是博雅给了她自信，给了她希望。被天津科技大学录取的首届毕业生彭应军同学，在给母校的信中说：“在我眼中，博雅不仅仅是一所学校，更是一处温馨的港湾”。首届毕业生汪姗娜进入高校后，凭着良好的素质，很快就入党，当选为学生会副主席。要让每一个进入博雅学校的学生都能有所发展或成人成才，是博雅的办学理念，也是追求目标，更是办学业绩的最有力证明。 博雅学校有一批教育教学经验丰富的专家管理学校，他们一辈子从事教育科研和学校管理工作。德高望重的陶淑喜校长是全县具有远见卓识，办学成效显著的知名校长。他们治校严谨，管理科学，经验丰富；还有一批名师执教，教师队伍老中青结合。他们有崇高的师德，广博的学识，强烈的事业心，让他们热爱教育事业，关爱学生，一心扑在教学工作上，教育教学富有活力和朝气。 学校教育教学成绩的取得来自于学校不断加强内涵发展。首先是学校内部从严治校，科学管理。开放式办学与封闭式管理相结合，有一套科学的行之有效的管理制度；有一支高素质的管理队伍；构建了学校教书育人，管理育人，服务育人，环境育人与学生自我教育，自我管理的德育网络；形成了常规管理的自评督查，评估体系，使学校管理规范化、制度化、科学化、人性化。 学校管理重在落实和坚持。教职工严格的考勤签到制，学生出入校门的查证请假制，班主任全天候跟班制，学校卫生环境三次定查和不定抽查制，学校节节课巡查制等等。项项专人负责，事事都有落实，天天坚持检查，次次有记录资料。一周一小结，一月一总结，各项工作有条不紊。 学生参与学校管理。政教处、团委会、学生会组织学生代表和学生干部，参与学校管理，增加学生自我检查，自我评价，自我管理，自我教育的机会。如学生校内值日，公共场所值班，检查卫生宿舍等，并让学生会组织一些活动，极大地调动了学生参与管理的积极性。 博雅学校的发展动力，来自于各级领导高度重视和亲切关怀，来自于社会各界的大力支持和热心帮助，来自于全校师生团结拼搏、励精图治。博雅人按照县领导的正确决策，县教育局领导的筹谋指导，凝心聚力，众志成城，负重拼搏，开拓创新，内强素质，外树形象，教育教学扎实推进，学校各项工作有条不紊，校容校貌焕然一新，学校声誉也为全县人民广为传颂。学校发展的春天来到了。 【文章来源：https://www