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陈永胜:版权课程管理发现
2016-01-20 38594
对象
企业中高层管理人员
目的
通过活动设计,使参训人员感悟到管理的重要性及管理“管什么?”;
内容
美国版权课程,以体验式活动为主。 课程模拟在企业发展的不同阶段,完成同样的工作出现的不同结果,学员通过亲身的参与,深入的感悟到企业发展过程中,作为管理者应该“管什么?”,辅导员工时知道员工应该“怎么做?”“做到什么标准?”。 活动让管理更深入的知道绩效考核不应该仅仅只关注结果,更关键的是在考核中发展管理不足,通过管理辅导使员工能够进行绩效改进,这样才会使员工能够达成目标,才会真正的使绩效考核达到我们的期望目标。 课程通过组织行为的分析,让管理者知道任何一项简单的事情的沟通,都存在着信息不对称而产生理解的不同,作为管理者要充分了解下属的实际情况,真正的从下属角度去组织沟通语言才会取得效果。 管理出现问题一定是管理者的问题,管理发现的课程,通过训练让管理人员学会从问题中找到原因,找到核心原因,提高解决问题的能力,使管理人员不再只会发现问题,却没法解决问题。
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