启发式“团队建设”团辅（团体心理辅导）培训

课程时长：半天（或者一天）

课程大纲：

一、认识团队：英国斯蒂芬：“团体就是围绕一定的方向进行有效组织管理的过程”

1、团体（个人能力能量、知识经验、性格爱好不同的定位与互补。如何发现成员之间的“不互补既是互拆？”）

2、方向（团队目标、个人目标、个人私利满足的前后次序与取舍。如何在“牺牲个体与满足团体之间平衡？”）

3、管理（路线计划、分工定向、动态组织、情境协调、沟通反馈、过程控制。如何在变化的情境中保持“适应于变化环境的团队机制”？）

二、团队建设：安全岛的建设：体验搭建团队的过程与心得

1、个人能力体验测评：安全岛体验 （个人脑心眼与肢体的协作，形成个人的能力体验。制约个人能力发挥的因素包括？）

2、搭档合作建设体验：建设安全岛（搭档的定向分工、沟通协作与过程控制。搭档想法与实际做法的一致、调整与平衡？）

3、团队合作建设体验：稳定安全岛（合作的计划、分工的定向、沟通的反馈、先后的次序、变化的协调、个体的取舍、过程的控制。团队合作的关键是？）

三、团队任务：西游记取经：体验团队完成任务的过程与启发

1、角色分工：如何确定不同成员的角色分工？善观、善言、善行者的先发优势组合；

2、线路勘探：如何确定不同路线的组合优劣？效率、时长、安全等的统筹考虑组合；

3、计划定向：如何确定分工成员的交流信息、方式及先后次序？还有哪些意外考虑；

4、组织协调：如何保证效率兼具公平？先富带动后富？在未知的环境里如何达成共识；

5、沟通反馈：如何确定、核实信息的一致性？沟通的心理资本在团队建设中的作用；

6、过程控制：安全管理一票否决的体验？行进、完成过程的模板化控制以及完整度；

四、团队启发：总结体验式培训的收获

1、团队建设最容易忽略同时又是最重要的部分有哪些？结合工作谈谈体会：

2、团队建设哪些版块是可以重复不断进行并且具有强大潜在价值的内容？

3、如何在工作中结合团建体验，分享自己做得好和需要提升的方面？举例：

4、给自己团建思维、格局、结构、系统、沟通和控制方面进行刻度尺评价并说明理由。

END