第六章：任职资格管理和应用
第三节：应用于构建有效的人才梯队
三、人才培养机制
有关任职资格体系与培养的关系在前面已做了非常详细的阐述。在人才梯队的构建过程中，对员工的培养必须是个动态的、有针对性的培养过程，特别是对进入人才库的每一个人都应建立相应的动态培训计划。如下图所示：
对于每个岗位都要建立不同的人才梯队，包括岗位现任者、第一梯队的胜任者、第二梯队的后备人选以及第三梯队的候选人选。这三个梯队的人员的能力和短板都不相同，因此，应结合该岗位所要求的任职资格要求，结合各梯队人员的实际情况建立动态能力监测体系，在监测体系里面要包括员工目前的能力水平、该岗位应具备的能力水平和未来该岗位的任职要求。例如，某岗位现任者通过任职资格项目的认证以后发现与岗位任职要求相比，在专业知识、专业技能、产品设计、工艺设计、项目管理、样品制作以及知识管理方面还存在差距，那么就应组织对该任职者进行培养或自学提升，并给予一定的缓冲期限。一旦在规定期限内仍达不到岗位的任职要求，那么就有可能被人才梯队中其它符合岗位要求的人员所替代。另外，若现任者离职后，不同梯队中的人才也需对岗位任职能力进行匹配，进而选出最合适的人选，后面一节将会重点讲解人才的选择。
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