人本教练管理模式是一门通过完善心智模式来发挥潜能，提高管理效率的管理模式。参与训练的新员工将通过一系列精心设计的研讨和活动认识自我，了解自我，突破自我，全面提升新员工的综合素质，包括EQ（情商）AQ
1，学会控制自己的注意力 2，学会控制自己的情感 3，考试前的自我心理调节 4，学习，到底是怎么回事 5，理想，目标，行动的建立与推动 6，情感，角色感与责任感的认识与提升 7，青少年财商教育 8，学
中学阶段 1，家庭教育与孩子学习习惯的培养 2，父母如何提高孩子的学习兴趣 3，子女教育中的家长角色分工 4，子女教育中的问题诊断与成长规则 5，父母与孩子对话中的情感牵引法 6，发现真相，顺应成长，
科学系统的测评与针对性个案咨询; 有效的分析与掌控孩子问题背后的真正原因; 量身打造孩子特训营，通过体验，生活能力，学习技能（包括指导完成寒假作业），领袖特训，情景生存，记忆激发训练，亲情感恩，文化等
通过系列体验式项目“障碍爆破”，“情景复原”，“心灵亚马逊”，“生命重塑”等，让父母在亲身参与中接触孩子内心，掌握家长智慧，了解教育真谛！1，看到我们以前对孩子的教育和爱大多是无意识的障碍和伤害。2，
一：认识自我 1，认识自己的心智模式； 2，认识自己的沟通模式； 3，认识自己的信念价值； 二：重塑自我 1，重塑自我在团队中的价值； 2，重塑自信与团队凝聚力； 3，重塑自我的责任，坚持与忠实； 三
幼儿园阶段 1，如何引导新生入园； 3，幼儿教育就是习惯的培养； 3，幼儿教育比天赋还重要； 4，幼儿教育从爱开始； 5，幼儿早期家庭智力如何开发； 6，家庭环境的创设对幼儿成长的重要性； 7，如何做
讲座主题 1，情绪心理学在教学过程中的运用； 2，教育新环境下教师责任感的塑造； 3，团体心理辅导方法在德育创新中的运用； 4，教师如何掌握并引导家长教育行为； 5，教师角色，校园文化与学生自我成长
1，角色扮演，能量舞蹈，体验“动”的快乐； 2，提问互动，实景演练，体验“说”的热情； 3，冥想音乐，心灵节奏，体验“听”的喜悦； 4，案例研究，情景剧场，体验“看”的精彩； 5，作风训练，监督检查，
深入掌握教育的本来面目 1，转变的法则； 2，教育者的法则； 3，“理解”的前提与背景； 4，成为名师的基础； 教师科学育人的规律--真正的教育 1，教师育人的核心观键； 2，教师育人的必备工具 ；
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