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刘娜:课堂讲授及呈现能力训练—演
2016-03-26 1248
对象
职业培训师
目的
帮助培训师明确企业培训的战略地位,助力培训师的根本修养的提升,了解培训对象学习的特性及类型。增强培训师在职业培训中的基本技能,掌握课程开发的知识体系。达到以专业的方法教学目的,提高学员听课兴趣和培训效率。
内容

一、播种春天的事业

二、培训师职业角色

1.企业培训的战略地位

2.培训师素质模型

3.培训师快速学习与创新

4.培训师4项学习要领

5.培训师的洞察力

三、精彩讲授九要点

1.课程讲授检视

2.克服怯场的7项技术

3.培训师职业塑形四式

4.培训师服饰心理学

5.培训师职业礼仪

6.培训师的表情语与目光语

7.专业培训的12种手势

四、魅力自我介绍

1.强化你的语言魅力

2.精彩课程导入设计

3.魅力课堂在于职业自律

4.精炼课程收结

5现场应变六项对策

五、课程开发之知识体系

1.有效培训的系统模型

2.课程开发六步流程

3.培训课程的目标体系

4.培训课程的四大结构方法

六、培训师的成长与学习

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