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晏世乐:2017年5月4日下午,为深圳市水务规划设计院有限公司讲授《职业生涯规划和职业指导》
2017-06-05 3126


职业指导和职业生涯规划

授课老师:晏世乐


【课程目的】

帮助个人:科学规划人生,实现人生梦想,帮助单位:造就单位精英,长期稳定发展。帮助个人认清未来发展方向,将个人价值实现和单位目标实现有效结合,最终实现个人和单位的双赢发展。个人不再怀才不遇,不再缺乏归属感,单位不再担心人才流失快、不稳定。

【授课方式】

课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。

【授课时间】

1—2天,6小时/天。

【授课对象】

所有职场人士,尤其是中高层管理人员。老板的职业生涯目标决定单位的发展目标。中高层管理人员的职业生涯目标决定单位发展目标能否实现。

【课程大纲】(课程大纲仅为课程部分内容纲要,具体内容见课程讲义)

课前统一思想,确保培训效果:学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。

一、关于职业生涯规划。

(一)职业生涯规划定义。

(二)职业生涯规划的重要性。【案例】旅游攻略VS职业生涯规划。耶鲁大学跟踪25年的调查。卡耐基、罗素。

1、确立人生方向。

2、激发前进动力。

3、增强职业竞争力。

4、经营美好人生。

(三)目标管理——目标重要性。

1、影响身心健康。【案例】雪盲症、深圳四不青年。

2、影响人生!

没有目标——半途而废。目标坚定——开足马力。【案例】费罗伦丝·柯德威克穿越卡塔林纳海峡。

(四)职业生涯规划的设计取向。

1、目标取向——人生目标分析。

我想往哪走?价值、理想、动机、兴趣。

为自己活,不拿别人折磨自己。无条件接纳、欣赏自己。【案例】爷孙和驴。技术——管理。公务员。宋徽宗赵佶

2、能力取向——与他人的优势比较。

我能往哪走?学历、技能、情商、性格、智慧。

骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋;生才贵适用,慎勿多苛求。【案例】乔丹高尔夫。

3、机会取向——机会与挑战分析。

我可以往哪走?组织环境、行业环境、社会环境、经济环境、政治环境。

(五)关于职业生涯规划的建议。

1、目标要分解。【案例】剥洋葱法。

2、别对自己说不可能。【案例】尼克·胡哲,褚时健。

3、不要别人比,跟自己比!【案例】背景、天赋。

4、要为目标付出努力。

(1)外职业生涯、内职业生涯。【案例】走路听书。俞敏洪。

(2)一开始的工作往往不如意。【案例】日本松下幸之助和记者。

二、如何对待工作——爱岗敬业。

(一)无论哪种职业,工作实质就是2个字:服务。【案例】《墨攻》刘德华、范冰冰,黄晓明讲述《鹿鼎记》。

(二)不爱岗敬业:组织有损失,员工损失更大、更致命。

(三)薪水高低由谁决定:老板、员工还是市场?

(四)如何培养爱岗敬业的精神?

1、“假装哲学”。假装喜欢——订出目标——努力实现——真地喜欢。

2、树立危机意识,由危生爱。

3、心怀感恩,快乐工作。感恩激发工作热情。

第一,何谓感恩。【案例】罗斯福失窃,吉米漫画《我感恩》,相片《饥饿的孩子和秃鹫》,半杯牛奶。

第二,感恩好处。增强个人魅力,开启成功大门、幸福大门。【案例】微软副总裁史蒂文斯面试。

第三,如何感恩。一是真诚微笑、停止抱怨。【案例】《不抱怨的世界》。二是表达、报答。【案例】领导送药。

第四,感恩对象。感恩父母:理解孝敬。感恩组织:奉献敬业。感恩老板:忠诚正直。感恩同事:宽容互助。感恩好友的帮助、对手的磨难。【案例】亲子教育。公职人员抱怨。网文——《朋友消失》。蝴蝶和蛹。

(五)爱岗敬业的要求。

1、忠诚组织。忠诚胜于能力。【案例】吕布。

第一,增强责任意识,维护组织信誉,保守商业秘密。【案例】生病请假,非议组织。

第二,老板心态。【案例】一张纸,洞房花烛夜。

2、积极进取。积极进取——超越上级期望——获得机会。【案例】3个石匠的故事。

第一,执行力。不抵触、不应付、不拖延、不推诿。想做一件事,会尽100%的努力。不想做一件事,会找100%的借口。【案例】商场如战场。10箱水。沟通存在问题—确认、记录领导交办。督办制度。

第二,自主性。

第三,思考性。【案例】要我干什么→我要干什么。2个以上答案,香水。

3、勤劳节俭。勤劳促进效率提高,节俭降低生产成本。【案例】周总理逝世联合国纽约总部下半旗志哀。

4、熟悉业务、掌握技能。

5、开拓创新。“不创新,就死亡。”“从市场中来,到市场中去”,满足顾客的需求。不会创新—学会借鉴。跟随别人→引领同行。

6、乐于奉献。【案例】海底捞“三无”谢英。

三、如何对待他人——团结协作。

(一)团结协作的重要性。【案例】蚂蚁和螃蟹。

1、决定个人前途。借助别人力量使自己成长。【案例】山雀与知更鸟,雁阵速度,盖洛普公司调查数据,楚汉相争。

2、实现双赢或多赢。【案例】鳄鱼和“牙签鸟”,天堂和地狱的分粥故事。

(二)团结协作基础:建立良好人际关系。

1、人际关系的重要性:事业成功、家庭幸福。【案例】邻居打翻水,牙膏引起的离婚。

2、人际交往关键——心好。口乃心之门户。

(1)克服自私、自大。【案例】吸烟。

(2)培养爱心。老(幼)吾老(幼)以及人之老(幼)。

(3)培养喜悦心。【案例】周恩来和江青的区别。误解“君子,不重则不威。”

(4)培养同理心。“人同此心,心同此理”。最好做到:投其所好。至少做到:己所不欲,勿施于人。【案例】猪、羊、牛。新疆——援助和羊肉串。男女区别。

(5)培养包容(宽容)心。接受对方水平和风俗习惯。

(6)培养欣赏心。使用尊称,记住名字。

(7)培养赞美心。放弃挑剔、赞美别人,赞美技巧,赞美心和拍马屁的区别。你看待别人的想法,将决定他后面的行为。【案例】达尔文赴宴。赞美誓言。

(8)培养关心。关心他人的需求和痛苦。【案例】纽约华尔道夫饭店。

3、人际交往基本要求。

(1)人际关系从自己做起。要“安人”必先“修己”,不修己则难以安人。

(2)积极主动。

第一,主动联系。

第二,主动支援。【案例】王永庆卖米。

第三,主动反馈。【案例】地铁4号线。

第四,随时随地、对象多样。【案例】邓文迪。


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