1、通过本课程的学习，全方位认识管人管到位的真实含义。

     2、提升管理效率，解决管理困惑。

     3、执行重在到位，关键是管理到位

     4、360度全方位领导力提升

课程导入:

          管理说到底是管人的问题，如何做到管人管到位呢？

一、 优秀员工是带出来

1、     本领恐慌的思考

2、     两位领导人的对比思考

3、     领导是员工的样子，员工是领导的影子

4、     管理者管理下属的8大误区

5、     优秀员工是带出来的

领导力发展的六个阶段的思考和反思

二、 清楚角色定位是关键

1、     公司为什么要设计管理层？

2、角色定位：

1）     成为领导的关键是什么？

2）     了解你的职务及角色

（1）      了解你的职务  管理者的思维误区

（2）      了解你的角色  管理者的角色认知   ；管理者的三“承”；管理者的工作内容分析

3、     定位不是越位，缺位需要补位  

1、     ）定位不是越位，高、中、基层角色认知

2、     ）缺位需要补位，正职、副职、平级、下级四不。

角色错位的“四种”表现

好的管理者需要“四会’’

九段管理者的思考

三、 选对人、用对人、人才是关键

1、人才之所见   一段游戏的思考

           1)选择人才的标准依靠什么？人才应该符合的标准

2)人才四要素：曾国藩用人口诀

3)  人才不是靠招来的，也不是靠挖来的   诸葛亮用人识人法

                   2、人才是放对地方的人才是人才

                          管理者四知道；企业用人5个关键提醒；

企业用人四策；理想团队四种角色

3、     人才需要过好”三关“

管理者应该做好的”四项“重点工作

四、 人才是激励出来的

1、     你想得到什么，你就激励什么

2、     高效率靠激励

3、     管理者激励下属的9种方法

4、     管理者激励下属的4个有效步骤

五、 执行到位是核心

是什么改变了这个员工？

1、     杜绝借口的四大关键步骤

2、     克服拖延和找借口的5大方法

3、     建立三大机制

4、     执行到位的三大保证

5、     管事管到底是”四个“关键