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个讲师课程
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人本管理讲师课程
谢玉洁
从人性经营看企业人力资源管理
人格
职业性格
人本管理
人力资源管理
企业管理
一、课程大纲 (一)企业人力资源管理的本质是人性经营 1. 为什么同样地人力资源管理模式在不同国家、地区、企业地效果天差地别? 2. 为什么原本高效地人力资源管理
鲍雨
制造业的
人本管理
非人力管理
生产管理
中层管理
人力资源
现场管理
【课程收益】◆ 认识人的特性、了解人的特点,为管好人、用好人奠定基础◆ 提高管理层的
人本管理
水平u 掌握运用管人的技巧性方法u 激发员工的“积极性”、“责任心”、“
陈胤君
人本管理
之招聘赢销
人本管理
非人管理
招聘赢销
招聘技巧
招聘成本持续上升,人员流失率不减,招聘工作压力倍增;面对五花八门的招聘渠道,面对海量的人才数据,面对70、80、90的文化差异,我们的招聘工作到底做的怎么样?新形
詹婉园
《90后
人本管理
沟通技巧》
沟通技巧
课程大纲: 一、沟通新理念 1、有效沟通的内涵 2、人本沟通理念 3、马斯洛的需求层次论 二、沟通模型图 1、沟通要素模型图 2、表演讲解不良沟通四大模型 雕塑模型
汪之墨
《
人本管理
训练营》
成功励志
一、 课程概要 “
人本管理
训练营”课程以建立企业中高层干部的
人本管理
能力为核 心。缓解和分担管理风险,支持到企业领导的员工管理压力。 以人为本不是一个空洞的口号,
于环宇
《
人本管理
系统总裁班》
非人力管理
课程内容大纲: 第一部分:揭秘人本执行 1 执行力问题的五大原因 2 持续提升执行力的关键 3 开启人本执行力系统 第二部分:需求动力 1 需求动机执行力 2 驱力
新时代枫桥经验与基层社会治理现代化
政府
学校
传媒
劳资法律
企业家
新时代枫桥经验与基层社会治理现代化课程大纲 通过以上课程大纲,学员将全面了解新时代“枫桥经验”的理论与实践,以及如何将这一宝贵经验应用于推动基层社会治理现代化的进
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