Part2  课程缘起：-----------------------------------------------------------------------

1、什么是MTP？

Management Training Program ，即企业管理才能训练课程，最初是美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。1950年被导入日本之后，先后历经十多次改版，日臻完善，目前已经成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。『MTP管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学，既展现当代企业管理前沿理念，又突出完成了“知”、“行”合一的管理认知获取与能力提升的培训架构，注重学员在实际工作场景中所遇到的管理问题的分析、解决与预防。

2、MTP管理培训课程的教学特点

   1）MTP课程通过课前调研受训企业产业链特征、组织经营发展现况、业务特点，评估受训学员的能力现况，进行符合企业当下经营状态的课程优化，形成定制化培训课程包；          

   2）MTP在培训方法上强调管理问题的现场分析与演练（70%的内容为案例分析及角色演练）以及课后的实际操作，培训前发放MTP学员学前评量问卷，训练后填写MTP行动计划表及线上跟踪服务。实现了训练从课堂到工作实践的延伸，对培训成效给予明确的承诺和保证；

   3）MTP培训强调对所有管理问题，均应抱有“从预防角度出发＂的问题意识，去发现并着手解决问题。因此，在教学方法上将实际工作场景中的管理案例问题前置，通过真实场景问题引发学员思考，最后再配合管理学、心理学等基础理论、工具模型等揭晓问题解决思路与方案。

3、真正适合中国企业特征的管理能力训练课程

  长久以来，不管是由管理观念最先进的欧洲、美国或是日本，直接原版所引进的培训课程，或多或少都会有不服水土的现象产生，加之中国企业的地域与经营模式不同，企业规模、发展阶段、管理人员能力与基础素养差异巨大，不可能有一套标准管理课程能够覆盖全域。因此，中国本土化的MTP培训课程是根据受训企业的所在区域、自身业务特征、发展阶段特点、以及管理人员现况等要素而量身定制的课程。

Part3  课程收获：-----------------------------------------------------------------------

1. 使受训学员全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念；

2. 使受训学员在实际管理工作中充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥；

3. 通过案例,学习领导团队达成绩效目标的基本原理、操作过程和常见管理问题;

4. 掌握优秀管理者应具备的素质以及具体应用，恰当使用管理方法和领导艺术;

5. 从案例中体会到平衡 RMCS 是衡量优秀管理者的评判标准;

6. 得到对典型管理难题的解答, 得到现实管理的判断和实践工具。

Part4  课程设计：

一、管理与管理者的基本认知

二、有效发挥组织效能

三、自我管理（上）：胜任管理角色的三大技能开发(个人技能/人际技能/团队技能）

      自我管理（下）：管理者职涯可持续发展的阻碍因素

四、工作管理（上）：任务目标、计划分解与委派执行

      工作管理（下）：过程掌控、工作改善与成果交付

五、人员管理（上）：工作指导、部属培育与员工激励

      人员管理（下）：工作沟通、组织协调与冲突管理

六、从管理到领导  ：人性需求、建立信任与情境领导

Part5  课程时间 ：3天/18小时

Part6  详细课程大纲：