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实战型管理及营销专家
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实战型管理及营销专家

上海 50 ~ 60 岁
一、管理及通用技能类 如何做一个成功的主管 有效激励与领导 如何强化执行力 有效沟通技巧 电话沟通技巧及礼仪 如何在工作中培育部属 创新思维和问题解决 销售队伍的建设和管理 目标与绩效管理 有效时间管
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简介 查看>>
王兵老师
复旦大学、浙江大学、上海电力学院等高校特聘教授
担任3M中国区培训总监、百威啤酒集团中国地区销售培训总监,超过20年的世界500强企业经历。
获国际著名培训师认证机构Langevin Learning的“培训导师”(Trainer)证书
王老师拥有非常丰富的培训经验,已为数百家知名企业提供过内训服务。

【荣誉称号】
领导力及管理能力提升导师
企业培训队伍建设及训练资深顾问
实战型营销管理培训师
获国际著名培训师认证机构Langevin Learning的“培训导师”(Trainer)证书
复旦大学、浙江大学、上海电力学院等高校特聘教授

【擅长领域】
王老师拥有非常丰富的培训经验,已为数百家知名企业提供过内训服务。
王老师注重管理与营销理论的积累与研究,精通组织行为学、心理学在领导和管理中运用,并对企业培训体系以及培训师队伍的制度化规范化专业化建设
课程 更多>>
[王兵]培训中教学活动的设计
《培训中教学活动的设计》(1天) 本课程帮助我们探索不通过讲授而进行教学活动的各种可能,也就是更强调通过各种教学活动的设计来促进学习的发生,更加强调建立以学员为中心的教学理念和方法。赋予学员在培训中更多的自主性和参与性,以提高培训的有效性和针对性。 课程对象: 有两年以上课程设计经验并接受过基础课程设计培训,希望提升其培训课程设计开发能力的培训人员。 课程目标 1. 了解不同教学活动运用在培训中的
2014-09-12
[王兵]案例教学设计(1天)
《案例教学设计》(1天) 案例可以把抽象的原理、概念等具体化,把他们置于一定的实际情景之中,学习者可以清楚地认识到这些原理、概念在实际生活中的用处、表现,增进其学习兴趣和动力,提高其学习的有效性。案例教学设计包含了案例设计及案例教学活动设计。 课程对象: 有两年以上课程设计经验并接受过基础课程设计培训,希望提升其培训课程设计开发能力的培训人员。 课程目标 1. 了解案例教学活动运用在培训中的作用
2014-09-12
[王兵]进阶培训课程设计技巧(2天)
《进阶培训课程设计技巧》(2天) 本课程是针对那些已经在基本课程设计技巧上有了较好的基础,希望提升到更高的水准。它将会给你循序渐进的结构化的模式以简化和加速创新教学方式的设计,使你设计的材料既符合学员的需求也便于讲师的教学。 课程对象: 有一年以上课程设计经验并接受过基础课程设计培训,希望提升其培训课程设计开发能力的培训人员。 课程目标: ? 帮助你设计的课程在学员参与及互动方面提升到一个新的高度
2014-09-12
[王兵]如何引导基于游戏的培训课程(2天)
《如何引导基于游戏的培训课程》(2天) 本课程是针对以游戏为主要培训形式的课程引导技巧,包括游戏的选择、设计、带领、引导及总结。 课程对象: 希望以游戏为主要培训方式的培训师,或者在你的培训中经常会用到游戏作为互动方式的有关培训人员。 课程目标: ? 掌握体验式培训的基本理念 ? 了解体验式培训的主要类型 ? 明确游戏选择中的一般原则 ? 学会游戏规划中的基本方法 ? 分析游戏过程中的主要问题 ?
2014-09-12
[王兵]培训师培训TTT(进阶版)
一、培训的定位及需求调研 1. A.S.K.(知识、技能、态度)模型分析 2. 使培训有效的关键环节分析 3. 需求调研的目的 4. 需求调研的路径 5. 调研方法及关键问题 6. 基于业务结果的培训需求分析 7. 区分培训需求与其他需求 二、培训目标的设定 1. 从业务结果出发到培训目标的设定 2. 终极目标的含义 3. 终极目标的三要素 4. 撰写终极目标的作用和方法 5. 从属目标的设定
2014-09-12
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