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篇讲师授课见证
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90后讲师授课见证
吴迪
授课当中
《水平思考法》
《巅峰团队建设》
《80
90后
员工管理艺术》
《电话营销技巧》
2016年5月，吴老师为某知名机床制造企业讲授创新思维课程——《创新思维训练》课程。 创新型社会离不开创新型人才，而创新型人才急需创新思维训练！人与人之间的区别在
董天乐
游戏化思维与小鲜肉管理
员工管理
员工激励
团队执行力
90后
管理
职业化
2018年3月10-11日南昌大学EMBA班邀请浙江大学EMBA班客座教授董天乐老师给江西区域总裁开展《游戏化思维与小鲜肉管理》主题培训 《9095后小鲜肉员工管理
董天乐
9095后小鲜肉员工管理
员工管理
员工激励
团队执行力
90后
管理
职业化
2018年4月12日阿里巴巴邀请浙江大学EMBA班客座教授董天乐老师给泉州区域头狼班开展《9095后小鲜肉员工管理》主题培训 《9095后小鲜肉员工管理》 课程背
董天乐
打造高绩效团队
员工管理
员工激励
团队执行力
90后
管理
职业化
2018年3月3-4日浙江普特科技邀请浙江大学EMBA班客座教授董天乐老师开展《打造高绩效团队》主题培训 《打造高绩效团队》 主讲老师：董天乐 C 课程说明： 对大
董天乐
9095后小鲜肉员工管理
员工激励
员工管理
团队执行力
90后
管理
职业化
2018年3月28日时代光华邀请浙江大学EMBA班客座教授董天乐老师开展《9095后小鲜肉员工管理》总裁培训班 《9095后小鲜肉员工管理》 课程背景： 来自星星的
安新强
《80、
90后
员工管理》培训大纲
企业管理
《80、
90后
员工管理》培训大纲【培训师】：安新强【培训时间】：1天【培训对象】：企业管理者、员工【培训背景】：管理者如何正确引导和读懂80、
90后
，如何用好和留住
林玟莹
如何培养孩子良好的学习习惯-90
亲子教育
3、多米诺骨牌练习 大约有七成“难以集中注意力”的孩子，通过这个骨牌堆放的游戏，其耐心得到长足的进步。多米诺骨牌训练其实是考验孩子能、将单一的动作坚持多久的一个训练
张高睿
读懂80、
90后
员工的真正需求
教练技术
我们常常高喊“理解万岁”，试问，透过那喧嚣繁杂的成长时代，在那个性浮华的外表下，我们可曾真正走近80、
90后
，用心去读懂他们真正的需求。 你了解员工的需求吗？ 有
对话彭小东：“心烙印诗学”，一个诗歌流派的诞生
心烙印诗学
本期，我们与 “心烙印®诗学”理论体系的奠基人彭小东导师 进行了对话，探讨了如何为漂泊不定的现代心灵找到精神的坐标。”采访者按： 在众声喧哗的当代诗坛，当许多创作都
彭小东导师｜中国户外广告销售管理2026年10大生死禁忌：用P-CSMG模型重构增长铁律
户外广告销售管理
彭小东导师｜中国户外广告销售管理2026年10大生死禁忌：用P-CSMG模型重构增长铁律 （警示：触犯任何一忌，团队战斗力将衰减30%以上，业绩根基动摇） 各位奋战
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