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课程大纲： 第一部分：高效执行的基础：要结果，不要理由 一、 真正执行：结果导向 1. 员工与企业是什么关系？ 2. 真正的责任是“做好了”不是“做了”； 3. 责任标准：提供结果、
课程大纲 高层战略管理 企业文化与阶段目标——你的企业有自己的哲学吗？ 市场突破先思维突破——战略思维培养与应用 内炼内功，外化品牌——结构合理是基础，流程完善是保障 反Z模式看企业结构——三位一体，
【培训提纲】 前言 管理是什么？ 视频：修女也疯狂 管理者的六项管理职能 - 规范流程的优化 - 目标任务的管理 - 下属绩效的改进 - 人才梯队
课程收益： 1、树立员工良好的职业心态、职业基础素养； 2、使员工了解职业生涯规划的内涵，结合自身情况进行职业生涯规划； 3、使员工把握当下的力量，做好眼前的工作。 课程大纲： （一） 探寻职业生涯规
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1. 管理是什么 视频：修女也疯狂 管理者六项职能 探讨：什么时候要做团队氛围建设？ 2. 激励的四个原则 时机原则 - 案例：
课程题目 授课形式 课程内容 前言 课程讲授 培训与教育区别 第一讲 做一个有追随者的领导人 课程讲授 案例分析 分组讨论 1、什么领导 2、领导理论的发展脉络 3、1964年布莱克的领导方格理论 4
第一单元：销售人员的角色与职责 一、明确角色：我是谁？ 猴子穿衣不算人 二、营销是太阳底下最具挑战性的工作 1、销售人员的八个角色 2、销售人员的八种职责 第二单元：销售精英七项心态修炼 第一项：老板
课程内容： 前言：培训与教育的区别 第一部分：团队建设的前提 1． 企业文化与企业制度之间的关系 2． 企业文化—企业目标---企业制度之间的关系 3． 团队建设与企业价值观之间的关系 4． 价值观训
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